Archives de catégorie : Outils web2.0

Un outil facile pour les Tagcloud (nuage de mots clefs)

Après lecture d’un article de Chantal Dumont dans le blog Perlesdugratuit , j’ai testé l’outil Tagul Bonne idée : l’article liste une série de services web qui proposent la création de nuages de mots clefs, et décrit à chaque fois l’usage qui peut en être fait. Tagul : Très très intuitif, simple, gratuit, ergonomique. Created… Lire la suite »

Formation et plateforme de formation : échange avec un formateur

Echange réel, le 9 mai 2014 Gilles,  je ne sais pas encore comment mettre en œuvre le dispositif de plateforme de e-learning, toute la formation que j’anime est construite de cette manière, mais en interne … avec mes outils … j’aurai besoin de quelques conseils ! Bonjour, Je crois comprendre tes préoccupations. La pédagogie dite inversée est très… Lire la suite »

Google+ ? …c’est quoi ?

Source image BusinessTech Il arrive fréquemment que des amis ou connaissances me questionnent sur Google+. J’essaie de répondre de façon claire, comme ci-dessous, mais le domaine est vaste ! Bonjour Gilles, peux-tu éclairer ma lanterne sur Google+ ? Depuis quelque temps, j’entends parler de GOOGLE+ Je n’ai pas réussi à trouver une informations synthétique qui m’explique,… Lire la suite »

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques

Les capsules vidéos pédagogiques Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo  qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé  Les types de… Lire la suite »

Organiser sa veille : 79 diapos remarquables

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent. Je souhaite partager dans cet article une présentation de Fabrice Froissard qui donne des conseils très concrets pour organiser sa veille. Nous faisons tous de la veille sans… Lire la suite »

Un cours en ligne sur les cours en ligne

Un exemple particulièrement esthétique de ressource en ligne qui explique la conception …d’un cours ligne Scénariser un module de formation Cette ressource traite de la conception de ressources pour un cours en ligne. Ressource à recommander en particulier aux utilisateurs de Moodle. La présentation est très réussie sur le plan esthétique. La ressource est publiée… Lire la suite »

Apprentissage collaboratif avec le web2.0 : exemple et bonnes pratiques

Ces diapos présentent une séance d’apprentissage collaboratif sur le thème de Google appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.   Ces diapos présentent une séance d’apprentissage collaboratif sur le thème de Google appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques. La séance Il s’agit du contenu d’un atelier présenté lors des Boussoles… Lire la suite »

Tourner une vidéo pour un cours en ligne : mode d’emploi

Ce diaporama répond à plusieurs questions que je me suis déjà posées, et que se posent de nombreux formateurs/enseignants. Combien coûte le tournage d’une vidéo de cours? Comment est constitué le studio ? Quel matériel faut-il acheter ? Quels sont les moyens humains mobilisés ? Sont-ils reconnus par les institutions ? Cette ressource est partagée… Lire la suite »