Archives de catégorie : pedagogie

Réflexions sur ce qui entoure et oriente la façon d’apprendre, de former ou d’enseigner

Ecrire, c’est « produire de l’intelligence » …

  Quelques propos utiles pour un pédagogue : Ecrire régulièrement améliore l’écriture Ecrire pour un lectorat améliore l’écriture Ecrire pour une situation réelle du monde et non un simple devoir scolaire améliore l’écriture Recevoir la rétroaction de plusieurs lecteurs améliore l’écriture Jack Cool – nov 20123 Et une excellente présentation de Jack Cool à consulter… Lire la suite »

Apprendre et enseigner : bouleversements inéluctables et positifs

 « Comme les abbayes du temps de Gutemberg, les universités dans leur forme actuelle vont disparaître » Cette phrase est le titre d’un article du Monde du 2 octobre 2013. Le monde de la pédagogie change J’ai mis cette phrase en exergue, parce qu’elle dit de façon brutale le mouvement qui s’opère de façon inéluctable dans la… Lire la suite »

Les neurones de la lecture : Stanislas Dehaene

La conférence de Stanislas Dehaene, qui parait un peu technique au départ, est absolument passionante. Les recherches de son équipe ont des incidences essentielles pour la pédagogie et le design web. Le bouquin m’avait beaucoup plu, il est plus complet que cette conférence pour les pédagogues et les designers. Cette conférence actualise ce que dit… Lire la suite »

Genèse d’un MOOC français certifiant, par Matthieu Cisel

Rémi Bachelet et Matthieu Cisel sont à l’origine du MOOC ABC Gestion de projet, que j’ai suivi ce printemps 2013 avec beaucoup d’intérêt, beaucoup de plaisir, et… beaucoup d’heures de travail 😉 Ce MOOC a déjà été présenté dans ce blog par d’autres articles. http://gestiondeprojet.pm/ Dans la vidéo ci-dessous, Matthieu présente la genèse de ce… Lire la suite »

Bar en ligne ADUTICE 28/05/13 : MOOC RESOP et Gestion De Projet

Retours d’expérience sur 2 MOOCs, par Jean Vanderspelden et Gilles Le Page Vidéo du barcamp du 28/05/13 – 19h30 Jean Vanderspelden a présenté son expérience dans le MOOC RESOP : un « cMOOC » J’ai relaté mon expérience dans le MOOC ABC Gestion de Projet : un « xMOOC » (mes diapos de présentation) L’un et l’autre avaient aussi participé au MOOC… Lire la suite »

MOOC, évaluation à distance, « triche » et modèle économique

Tricher sur un MOOC Je viens de lire un article très intéressant intéressant dans le blog Educpro.fr : « Comment tricher sur un MOOC ? » L’auteur de l’article est Matthieu Cisel, un des acteurs principaux du MOOC « ABC Gestion de projet » auquel je viens de participer avec une grande satisfaction pendant 4 à 5 semaines. ..En… Lire la suite »

Quatre semaines dans un MOOC français certifiant

Diaporama récapitulatif de mon expérience dans ce Mooc 4 semaines dans un Mooc français certifiant from Gilles Le Page Le MOOC « ABC Gestion de Projet » se termine cette semaine. Page accueil du MOOC sur Canvas.net L’objectif du MOOC était de maîtriser en 4 semaines la démarche et les outils de la gestion de projet.  Depuis… Lire la suite »

Mooc ITyPA 1 – semaine 9 : réseaux sociaux et pédagogie

Nous avons à répondre cette semaine 9 à deux questions concernant les réseaux sociaux numériques. J’ai rédigées mes réponses ici, pour donner un peu plus de « chair » à ces réponses trop brèves et formelles à mon goût sur un sujet qui me passionne : réseaux sociaux et pédagogie. 1 – Si vous fréquentez les réseaux… Lire la suite »

Enseigner et apprendre à l’ère numérique (M. Lebrun et J.P. Pinte)

 M. Lebrun et JP. Pinte : Enseigner et apprendre à l’ère numérique : Entre virage pédagogique et mirage technologique » ?, Lille 8 novembre 2012 from Marcel Lebrun Extrait de la présentation de Marcel Lebrun et Jean-Paul Pinte Les questions relatives aux impacts du numérique dans l’éducation et la formation font couler beaucoup d’encre. Entre discours enthousiasmants,… Lire la suite »

Curation de contenus : activité pédagogiquement productive

Grâce à Scoop.it et Flick.fr, j’ai trouvé un tableau présenté par « catspyjamasnz« , une participante à un MOOC aux USA. Le tableau compare les avantages des Plateformes de formation, de Scoop.it et de Pinterest pour partager des contenus au sein d’une communauté d’apprentissage. Je ne suis pas un anglisciste brillant, j’ai donc patiemment traduit le tableau,… Lire la suite »