Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques

Les capsules vidéos pédagogiques Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo  qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé  Les types de… Lire la suite »

Organiser sa veille : 79 diapos remarquables

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent. Je souhaite partager dans cet article une présentation de Fabrice Froissard qui donne des conseils très concrets pour organiser sa veille. Nous faisons tous de la veille sans… Lire la suite »

MOOC C2i semaine 4/8 : Internet les autres et moi

Des contenus alléchants en cette 4ème semaine Travailler en groupe avec le numérique Le mode d’apprentissage est celui des semaines précédentes : consulter les présentations : discours audio avec quelques diapos lire les pages de textes qui reprennent ou explicitent les discours audio tester des outils web2.0 suggérés dans le cours répondre aux quizz Les… Lire la suite »

MOOC C2i semaine 3/8 : Internet les autres et moi

Cette 3ème semaine du Mooc était intéressante et nourrie. Je ne me suis pas ennnuyé du tout, mais il faut travailler très vite pour terminer le tout en moins de 3 heures, … sauf si on a pas besoin de consulter les ressources. Comment je travaille un module dans un Mooc ? C’est assez classique,… Lire la suite »

La classe inversée : deux vidéos pour comprendre

Ce billet comporte deux vidéos de présentation de la « classe inversée », toutes les deux aussi utiles pour comprendre.   On me pose souvent des question sur cette façon de « faire la classe ». Ces vidéos sont bien plus utiles qu’un texte rébarbatif. Vidéo 1 sur les Classes inversées Bravo à Damien Frelat et Nasrdine Haddouri qui ont concocté… Lire la suite »

MOOC C2i semaine 2/8 : Internet les autres et moi

Cet article fait suite à celui de la semaine 1/8 Thème de la semaine 2 du Mooc : « Devenir un acteur du web social » Le démarrage du cours ressemble fort à celui de la semaine précédente : une présentation en diapos du thème général de la semaine, et un menu gauche qui présente la structure… Lire la suite »

Evaluation par les pairs dans un MOOC : conception

Cette vidéo est une ressource précieuse pour ceux qui évaluent en elearning ou en blended learning. L’évaluation par les pairs est un thème essentiel pour les Moocs L’atelier, une web-conférence animée par Rémi Bachelet (initiateur du Mooc Gestion de projet), aborde la question de façon pragmatique. Les réponses de Rémi Bachelet aux questions des participants sont… Lire la suite »

MOOC C2i semaine 1/8 : Internet les autres et moi

Retour d’expérience : J’avais promis que je raconterai mon parcours dans un des MOOCs de FUN. Voici le retour de la semaine 1/8 …chose promise, chose due… 🙂 MOOC de FUN ??? …Un nouveau juron québécois ? FUN : France Université Numérique FUN est une plateforme de MOOC mise à disposition des établissements de l’enseignement supérieur français… Lire la suite »